El fondo explica La forma describe Dentro del colectivo de familias con hijos escolarizados que tienen altas capacidades subyace un trasfondo sobre el que apenas se habla: estamos en permanente lucha contra el sistema educativo, no somos conscientes de ello y la estamos perdiendo. Sin medias tintas. Sin paños calientes. Nos demos cuenta o no … More Altas Capacidades. La lucha continúa

Los guantes no hacen nada por sí mismos, son los dedos y las manos los que le dan vida. Si los dedos se coordinan, funciona a la perfección; si cada uno va a su bola deja de funcionar y termina por romperse. Esto implica que es un absurdo esperar que (o exigir a) «la asociación» … More Las asociaciones son guantes

Las familias tienen las llaves del cambio y la mayoría no lo sabe. Si tú no crees que es posible cambiar o si tú no quieres cambiar, el cambio no se produce. Al sistema hay que forzarlo para que cambie. Nunca lo hizo con bellas palabras o con razones desprovistas de pasión y convencimiento. Todo … More Altas Capacidades. El poder de las familias

Actividades encaminadas a los fines estatutarios En el ámbito de las asociaciones existe una regla de oro que jamás ha de perderse de vista: sus actividades están siempre encaminadas al cumplimiento de sus fines estatutarios. Y, por extensión, sus excedentes económicos han de destinarse obligadamente a los mismos. De no hacerlo, Hacienda podría considerarlos rentas no … More Obligación de invertir los excedentes en las asociaciones

En el ámbito de las altas capacidades nos encontramos, grosso modo, tres campos de acción que pueden interactuar y nutrirse entre sí, pero que suelen ir a diferentes velocidades: Campo de la investigación o teórico, Campo de la atención psicosocioeducativa o práctico Campo de la administración o político El campo de la investigación siempre se … More Campos de acción en las altas capacidades